新课标”背景下小学语文学习任务群教学策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着教育改革的深化，“新课标"为小学语文教学指明了新方向。“新课标"强调以培养学生关键能力为目标，构建学习任务群，引导学生在具体情境中开展语言实践，实现知识、技能、情感的全面发展。因此，教师亟须探索高效构建学习任务群的有效路径，以充分发挥其育人功能。本文旨在剖析当前小学语文学习任务群构建中存在的问题，并提出有针对性的教学策略，为教学实践提供理论支撑。（剩余4101字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人