基于语文核心素养的小学语文单元整体教学策略

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在小学语文教学中，教师采用单元整体教学能有效提升学生的逻辑思维能力，同时强化语言知识的内在关联。在此过程中，学生得以形成整体认知，进而促进语文核心素养的发展。

一、单元整体教学特点

（一）自主性

在小学语文教学中，单元整体教学强调学习者的自主性，充分激发学生的学习热情，使其能够主动发现问题、深入分析问题，并积极寻找解决问题的方法。（剩余2530字）

试读结束

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