基于地方特色文化的跨学科项目式学习
桂林是世界著名的旅游城市，拥有得天独厚的山水风光、深厚的历史文化底蕴和丰富多彩的民俗风情。这些独特的地方文化资源，为学校拓宽学生视野、培育学生人文素养提供了宝贵素材。基于桂林地方文化设计跨学科项目式学习，对于促进学生核心素养的发展具有重要意义。一方面，这能增强学生的文化认同感与归属感，将抽象知识与真实生活相联结，培养综合解决问题的能力；另一方面，随着时代发展和社会变迁，部分地方文化正面临失传之虞，这一方式能推动地方文化的活态传承与创新，让年轻一代成为文化的守护者和传播者。（剩余1144字）
