立足乡村课堂,以天文教育涵养儿童宇宙观

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立足乡村实际,从校园文化建设、天文课程设计、主题活动开展、区域资源联动等维度系统推进,打造独具特色的天文科技教育,探索出一条契合乡村薄弱学校“科学教育加法”的实践路径。

打造特色文化,培养儿童天文兴趣。积极构建具有天文特色的校园文化环境,将科学启蒙与人文熏陶相结合,充分激发儿童对天文的好奇心和探索欲。(剩余1449字)

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