培养乐教、适教、善教的复合型卓越教师

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2018年，中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出要培养“学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师”。随着经济社会的快速发展，新行业、新技术、新领域不断涌现，不同学科专业之间的相互渗透与融合日益加深。在此背景下，传统的单一化“专才”培养模式已难以适应时代发展的需求。（剩余3057字）

试读结束

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