扎根乡土，构建生活化课程体系

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随着信息化的迅猛发展，幼儿的认知视野与情感体验日益呈现出城市化倾向，这一现象引发了教育工作者对本土文化传承的思考。自2018年起，浙江省宁波市象山县新南幼儿园凭借得天独厚的本土资源，开发出“亲象山”体验课程。该课程紧贴幼儿的实际生活，从他们的日常点滴中汲取灵感，引导他们理解家乡资源中蕴含的丰富价值。（剩余1521字）

试读结束

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