走进大社会，在情境中培养社会情感能力

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社会情感能力是幼儿社会化发展的核心素养。在数字化快速发展的时代，教师如何有效利用大社会资源来培养幼儿的共情力、责任感与合作精神？教育家陈鹤琴提出的“大自然、大社会都是活教材”理念，为新时代幼儿社会情感能力的培养提供了重要的启示。幼儿园要充分利用园外资源，使幼儿接触到更广阔的场域，从而提升其社会情感能力。（剩余2889字）

试读结束

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