“双”管齐下,“减”法筑能

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一线教师必须严守课堂主阵地,在作业布置上要有全新的视角,才能实现“双”管齐下,“减”法筑能,更好地践行“双减”政策。

夯实课堂主阵地,开启有效教学

课堂是学校教育教学工作的主阵地,是学生知识获取与能力提高的主战场。初登三尺讲台时,我天真地认为,自己能按照课时进度完成教学任务,学生能够认真听讲,这就是一节好课。(剩余1287字)

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