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近年来，主题式、项目式课程日益受到推崇。重庆市大足区龙岗第一小学将项目式学习作为重要载体，深度融合科技资源，在科学课程建设中实施了“三个加法”的策略。
科学实验课程加法
科学实验课程注重探究发现。学校打造了“科学知识+体验实验+拓展创新”的课堂模式，以探究发现为核心，实现项目式校本课程的相互协同。该模式呈现出以下三个特点。（剩余1335字）
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以项目式学习，做好科学课程建设的“三个加法”
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