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随着社会对教育质量要求的不断提升，学校的高质量发展已成为必然趋势，科学的顶层设计则是实现这一目标的重要条件。在此背景下，浙江省杭州市创意城小学于2021年提出了“创享教育”理念，并在实践中建构起“1248”模式，即在一个理念、两个维度、四个目标、八条路径的探索中取得了良好成效。
“创享教育”的实践背景
国家教育政策的引导。（剩余4291字）
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践行“创享教育”，助推学校高质量发展
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