从“一个孩子的研讨会”谈起

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《一个孩子的研讨会》这本书，其灵感源于学校组织的几十场“一个孩子的研讨会”。仅听书名，就让人感到温暖。一所学校愿意为一个孩子的问题停下脚步，召集教师、心理顾问、家长共同探讨解决方案，彰显着学校对每一个孩子生命充分的尊重，也能够让不少学生问题在源头或萌芽阶段得以解决。

在这个快速变迁的时代，我们常常谈论个性化教育，却往往在实际操作中流于形式，比如我们时常看到教育者匆匆一瞥后，便试图用一概而论的法则，去对待那些本应如杂花生树般多姿多彩的生命。（剩余1173字）

试读结束

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