注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
在以学生问题驱动教学变革的过程中，教师可能会遇到哪些情况？又会在教育实践中品尝到哪些“滋味”？本刊编辑部与一些教师进行了交流。
●酸 小学数学教师 顾峻崎
课堂上，孩子们不再是正襟危坐的状态，而是兴奋地参与教学活动，师生之间相互尊重、相互包容，享受着教与学的快乐。这是我初次接触问题化学习时，在一次教研活动中看到的场景。（剩余3396字）
登录龙源期刊网
购买文章
以学生问题变革课堂的教学“况味”
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
