小学语文课堂中批注式教学法的应用

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确指出“通过圈点、批注等多种方法记录自己的阅读感受和体验,并主动与他人分享”。为落实新课标要求,构建以学生为主体的语文课堂,教师应将批注式教学法引入小学语文课堂,引导学生用简单的线条、符号、文字要素汲取语文知识,通过分析、比较、归纳等思维活动解答阅读中遇到的问题,使学生学会阅读文本,在自主阅读中取得进步。(剩余5129字)

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