高中语文教学中渗透劳动教育的方法探究

——以短视频的运用为例

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《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，全国各大中小学校要加大对劳动教育的研究力度，不断改进劳动教育方法和组织形式[1]。同时，《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出要在学科专业中有机渗透劳动教育[2]。近年来，互联网科技不断发展，课堂教学方式也在不断创新。短视频的不断升温，为语文学科教学带来了新的契机。（剩余4552字）

试读结束

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