临床实习生德育的现状与策略研究

——以南京医科大学临床本科实习生为例

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中国外科之父裘法祖曾说：“才不近仙者不可为医，德不近佛者不可为医。”[1]一个人的德育培养应该从幼年时期开始，同样，一名医生的德育培养也应该从成为一名医学生开始。临床实习阶段是医学生向职业医生角色转变的关键时期，既是医学生将理论与实践相结合的桥梁，也是医学生提高临床实践能力、加强医德医风建设的黄金时期。（剩余6544字）

试读结束

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