基于课程思政的“规范字书写”课程的育人价值与实践策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教育部在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中已经明确将“规范书写汉字”设为了语文核心素养的关键要素。同时，强调通过书写实践来感悟汉字文化内涵以增强文化认同感。课程思政理念的提出顺应了书写教育的发展趋势，为其提供了新的探索思路。

一、“规范字书写”课程的思政育人价值

（一）寓繁于简，彰显文化魂

汉字是中国文化的载体，是中华文明连续性的活态见证。（剩余6744字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人