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全面推进课程思政建设和应用是落实立德树人根本任务的重要举措。课程思政教学要适应当代学生学习方式的转变，创新教学模式，以提高教学质量，培养社会所需人才。小规模限制性在线开放课程（small private online course，SPOC）突破了教学时空限制，便于学生利用网络资源反复学习，但学习过程须要学生具有高度的自觉性。（剩余5223字）
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课程思政视域下妇科护理“SPOC+对分课堂”教学研究
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