“大思政课”建设视域下高职思政课实践教学的思考

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新时代职业教育的发展对高职院校思想政治理论课教学提出了新要求，更突出其实践性教学目标的重要性，彰显理论与实践相结合的特点。教育部推行“大思政课”理念，为高职院校思想政治理论课教学改革开辟了新路径。但因学生群体庞大、学生质量参差不齐、教育环境波动等因素，高职院校思想政治理论课实践教学仍面临诸多问题，如教育理念过于传统陈旧、教育主体认知不足、实践教学缺乏系统规划和健全的保障机制等。（剩余6803字）

试读结束

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