思政育人元素融入专业课程的探索与思考

——以“粉末冶金技术”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ “粉末冶金技术”是高等院校材料、化学、机械等专业重要的专业基础课之一，在教学过程中通过案例自然融入思政元素，学生在学习专业知识的同时，内心根植正确的价值观、工匠精神以及家国情怀，以此实现课程育人。通过分析课程团队教师的德育意识及自身政治素养、教学方法及能力、课程评价方法及维度等因素对思政元素在“粉末冶金技术”课程中思政育人的影响，对如何利用思政元素实现教学内容和育人元素的紧密结合提出了相应的建议。（剩余6425字）

试读结束

目录
monitor