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［摘 要］ “有机化学”课程是很多大学理工科类专业重要的专业基础课程。多年的“有机化学”课程教学实践经验表明，研究生助教配合主讲教师参与教学的模式在各个高校中实施并在教学过程中发挥了重要作用。分析了“有机化学”课程研究生助教在选拔、培训、考核、管理等方面存在的问题和不足。以提高大学教学质量、提高研究生助教教学水平为着眼点，针对以上各个方面的问题提出了一些建议。（剩余7381字）
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在“有机化学”课程教学中实施研究生助教制度的探索
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