“新药开发概论”课程思政教学改革探索

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［摘 要］ 思政教育是高校专业课程教学改革中不可或缺的一部分。以新药开发概论专业课程为例，探讨医药学类专业课程教学过程中开展“三全育人”的实现方法和路径。主要从专业知识与思政元素的设计与融合、思政元素的导入与特色等角度，对“新药开发概论”课程思政元素和育人资源进行了深入挖掘和系统梳理。将知识传授、能力培养与价值引领相结合，寓教于学，充分强化教书育人中的育人作用，让专业知识承载更多的社会责任和价值引领作用，实现知识传授与价值引领的有机统一。（剩余5917字）

试读结束

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