“校内大循环”的“双创”校内实践基地建设与实践

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［摘 要］ “双创”人才实践能力培养一直是高校人才培养过程中的一个难点和痛点，校内实践基地在此过程中可以担任重要的角色。经过长期的探索与实践，针对“双创”人才实践能力培养过程中面临的“三多三少、三难三缺”的问题，通过组建以专业创新工作室、创业学生团队、创新创业社团有机融合的校内创业团队，选取以校内需求为主的创业项目，构建“校内大循环”的“双创”人才实践能力培养体系来建设校内“双创”实践基地，并取得了较好的效果。（剩余6624字）

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