“三全育人”视角下“岩体力学实验”课程教学改革与创新实践

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［摘 要］ 思政内容进课堂是“三全育人”的重要组成部分。同济大学作为第一批“三全育人”综合改革试点单位，围绕理想信念教育，贯彻社会主义核心价值观，促进思政内容进课堂。针对传统理工科课程内容枯燥、公式繁杂、讲述死板等弊端，以事实为依据，以结果为导向，杜绝照本宣科，在讲授过程中，在着力采用新方法、新技术手段阐述专业知识的同时，弘扬时代精神，摒弃旧传统以及风俗，代入优秀的人物事迹和重大工程案例等，增强学生的民族自信心与自豪感。（剩余6684字）

试读结束

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