以对联写作贯穿“大学语文”全部学时的思考和实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 提出了一种全新的大学语文教学方式——在每个学时中都抽出部分时间进行对联写作训练，阐述了这种教学方式的重大价值、可行性及具体做法。关于此种教学方式的重大价值，显性价值在于可以让学生因为能作对联而获得社会的肯定，进而自我肯定；隐性价值在于能够培养学生在语言文字方面的文化自信，强化学生行文时求简、求精的意识和能力，促进其他教学任务的完成。（剩余8242字）

试读结束

目录
monitor