服务于区域经济发展的产业学院探索与实践

——以智能制造产业学院为例

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［摘 要］ 高职院校服务社会是高校三大职能之一，地方高职院校因其具有独特的地缘优势和人缘优势而与地方政府关系密切，为区域经济发展提供源源不断的应用技术型人才，但地方高职院校专业同质同构现象突出，与区域经济发展人才需求不匹配，存在较大的滞后性，人才培养模式没有与社会需求接轨，服务社会途径单一，不能全面履行服务社会职能。（剩余6701字）

试读结束

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