“三全育人”视域下高校协同育人体系建设研究
——以土木工程专业为例
［摘 要］ 构建“三全育人”协同育人体系是中国特色社会主义教育事业的核心任务，是我国实施人才强国战略的重要举措。围绕土木类高校土木工程专业在“三全育人”协同育人体系建设中存在的问题，从“三全育人”的教育视角，探讨了全员参与、全过程参与、全方位联动的协同育人路径，分别从构建全员参与的协同育人体系、时间维度上的动态全程协同育人体系、空间维度上的全方位协同育人体系三方面展开研究和体系建设实践，有利于更好地共同助力育人实效，为“三全育人”协同育人体系建设提供参考。（剩余6654字）