应用技术型高校课程思政体系建设研究

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［摘 要］ 立足于应用技术型高校的实际情况，以国家对高校课程思政建设的目标要求为指针，分析应用技术型高校在课程思政体系建设方面存在的优势、经验与问题，找准应用技术型高校课程思政体系建设的主要着力点，分类型、分层次探讨各门课程开展课程思政建设的方法路径，探讨了开展课程思政体系建设效果评估的基本方法，形成了可供借鉴的课程思政模式，为应用技术型高校开展课程思政体系建设提供理论支撑和实践经验。（剩余6940字）

试读结束

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