多元化课程考核在C语言课程中的改革与实践

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［摘 要］ 为更好地实现人才教育的全面发展目标，促进C语言教学质量提升和课程持续发展，C语言教学团队基于雨课堂、智慧树网、头歌、学习通和考试系统等智慧教学平台，对C语言课程进行多元化的课程考核改革，形成了课前、课中、课后教学过程全覆盖的多元化课程考核评价方式，较为全面真实地评价了学生在课程学习全过程的综合表现，同时有效激发了学生对C语言课程学习的兴趣和积极性，为学习后续信息技术类课程打下了坚实的基础。（剩余6288字）

试读结束

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