基于FIP模式的“环境土壤学”教改实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 针对新时代环境科学专业本科生专业型、国际化人才培养的需求，对“环境土壤学”课程教学进行改革，并基于“三位一体”课程体系提出FIP教学模式：F为frontier，意为紧追学术前沿，将科研工作与教学融合；I为international，意为国际化教学，拓宽学生学术视野；P为practice，意为课外研习实践，引导学生自主实施研究性学习项目。（剩余10691字）

试读结束

目录
monitor