以“三维度”提升高校学生党员“继续”教育质量

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［摘 要］ 学生党员“继续”教育质量关乎高校基层党组织政治功能的发挥，关乎立德树人目标的落实。当前学生党员“继续”教育存在“继续”教育重视不足、“继续”教育规划无统筹、“继续”教育方式有局限等问题。为解决这些问题，高校可以以思想引领为基础，丰富教育内容，挖掘学生党员“继续”教育的深度，以活动打造为重点，创新教育载体形式，拓宽学生党员“继续”教育的广度，以制度考评为导向，完善教育保障，提升学生党员“继续”教育的效度。（剩余7136字）

试读结束

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