浅谈遗体标本捐献不足状况下的解剖教学改革

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［摘 要］ “解剖学”是大一医学生必修的基础课程，学好“解剖学”能够为其他医学学科的学习奠定扎实的基础。然而，当下医学院校学生数量逐年增多、遗体捐献标本长期不足，导致医学生解剖实践操作机会减少，理论难以联系实践，影响教学质量。针对这些情况，提出建设以数字技术为依托的现代解剖学实验室替代真实尸体解剖，开展形态学教学资源的整合共建共享优质资源，虚实结合、碎片化慕课使用进行慕课背景下的“人体解剖学”课程改革，从而培养高质量的医学生。（剩余7422字）

试读结束

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