新农科背景下农艺与种业研究生实施思政育人

——以石河子大学“植物生产理论与技术”课程为例

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［摘 要］ “植物生产理论与技术”是农林高校农艺与种业方向专业型研究生的必修课程，是一门理论联系实际的课程。面对新农科建设的机遇和挑战，通过对“植物生产理论与技术”课程教学体系进行分析，提出了以思政和专业协同育人为根基，以课程思政案例、专业案例和考核方式改革为支撑，全面带动教学模式的革新。构建以弘扬兵团精神、科学家精神为载体，以培养实践创新能力为目标的课程思政育人体系，创建教与学相结合的多元化教学模式，从而提升教学效果，为培养有“学农、爱农、兴农”情怀的应用型现代农业科技人才提供有力支撑。（剩余5679字）