新工科背景下应用型硕士培养模式研究

——以沈阳农业大学土地资源管理专业为例

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［摘 要］ 新工科背景下，社会对高校应用型人才培养提出了新要求，当前我国土地资源管理专业硕士研究生在培养实践层面的成效和人才质量不尽如人意，高校传统的人才培养模式亟须改革调整。充分利用实践教学环境和科技创新活动深化教育教学模式改革。建立实践能力与理论理解双达标的培养体系，是促进土地资源管理研究生培养模式深化改革的基础，也是实现应用型专业学位研究生教育培养目标的当务之急。（剩余7181字）

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