依托服务部队战略深化课程实战化内涵

——以军队院校“军事建筑设计”课程为例

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[摘 要] 军队院校依托学科特色,围绕教学这一核心职能不断体系化发展,但对军队特殊需求把握不足,专业课程教学与部队现实情况和实际需求渐行渐远。服务部队有效促进了院校与部队之间的交流联系,如何依托服务部队战略,深化军队院校“军事建筑设计”课程实战化内涵,加强院校课程与部队战训需求联系,提升教学实战化水平成为值得关注的问题。(剩余7083字)

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