基于能力培养的“动物生物学”教学改革探索

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[摘 要] 动物生物学具有悠久的教学历史,是一门针对动物结构、功能、形态、生态、生理、分类、进化等基本生命活动规律的研究性学科,是本科生和生物学研究生了解动物的重要途径,其学习效果的好坏直接影响后续专业课程的进一步学习。因此,课程组基于能力培养的动物生物学课堂教学、实验实践等方面做深入分析和探讨,进行线上线下教学改革探索,从而达到更好的教学目的,提升课堂教学效果,锻炼学生的专业知识技能、可迁移能力和自我管理技能,激发其好奇心,提高他们的主动学习能力,培养良好的学习方法,创新科研思维方式。(剩余7367字)

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