基于能力培养的“动物生物学”教学改革探索
［摘 要］ 动物生物学具有悠久的教学历史，是一门针对动物结构、功能、形态、生态、生理、分类、进化等基本生命活动规律的研究性学科，是本科生和生物学研究生了解动物的重要途径，其学习效果的好坏直接影响后续专业课程的进一步学习。因此，课程组基于能力培养的动物生物学课堂教学、实验实践等方面做深入分析和探讨，进行线上线下教学改革探索，从而达到更好的教学目的，提升课堂教学效果，锻炼学生的专业知识技能、可迁移能力和自我管理技能，激发其好奇心，提高他们的主动学习能力，培养良好的学习方法，创新科研思维方式。（剩余7367字）