建筑类工匠成功路径及其启示
——南京工业职业技术大学某实训课程思政实践
［摘 要］ 党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才力量。目前职业院校建筑类专业在课程思政的工匠精神教育中还存在案例陈旧、难以引起学生共鸣等问题。职业院校的实训课程占专业课学时的50%以上，在实训课程中选择适当的方式对学生进行思政教育，相较于课程教学更能起到润物无声和潜移默化的效果。南京工业职业技术大学的“房屋查验与室内环境检测综合实训”课程从引导学生参与梳理和总结当代工匠成功路径的方式进行实训课程思政的实践，取得了良好的效果。（剩余6610字）