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[摘 要] 高校课程思政话语体系建设旨在贯彻落实习近平总书记提出的“构建中国话语体系”和“加强高校思想政治工作”的重要指示,推动高校思想政治工作的全面深化和创新发展。立足新时代背景和我国高校现状,系统梳理了课程思政话语体系建构的大学生心理特征机制、语言建构的“多尔三重构”机制以及生态协同机制,提出了“破—立”“历史—现状”“中心—外围”“融合化—扁平化”四条课程思政话语体系建构路径,以期为高校课程思政话语体系的建设提供有力支持。(剩余9019字)
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新时代高校课程思政话语体系建构的机制与路径研究
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