“大学英语”课程思政误区及解决办法

——新时代军事教育方针背景下的探究

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［摘 要］ 课程思政既是新术语，也是多年以来教育领域一直在探索的传统方法。在新时代军事教育方针立德树人的背景下，如何把课程思政与“大学英语”的教学有效地结合起来，对于军校英语教员来说是一个值得探索的话题。在前期研究的基础上分三个部分进行探讨，前两部分主要是对军校“大学英语”课程思政的理解以及其开展的必要性进行论述，第三部分则就“大学英语”课程思政过程中存在的三大误区及解决办法提出建设性意见，为相关教学提供参考。（剩余7316字）

试读结束

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