基于大学生创新性实践能力培养的课程教改探索

——以“现代生物工程进展”课程为例

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［摘 要］ 大学生创新性实践能力的培养是我国建设人才强国和人力资源强国的重点方向。本科教学中，以前沿性学科内容为主的课程是培养学生创新性实践能力的重要途径。“现代生物工程进展”是一门由生物技术和发酵工程等内容相融合的综合应用课程。目前，该课程存在授课书本教材内容滞后、学生参与意识不浓、学生课后再学习缺乏引导等问题，不利于学生创新性实践能力的培养。（剩余6889字）

试读结束

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