网络攻防技术课程思政教学探索与实践

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［摘 要］ 针对“网络攻防”课程思政中存在的机械化、碎片化和显性化等问题，创新性地提出了“网络攻防”课程思政建设的探索与实践方式。课程思政设计以军事院校为背景，以教学内容为主体，以学情分析为导向，按照“挖掘—融入—优化—促进—加深—反哺”的教学路径，创设“学思悟行”的“网络攻防”课程教学设计，打造“一人一事”系列思想政治教育体系，将思想政治教育主题、思政元素、思想政治教育方式融入课程中，最终达成润物无声的效果，完成育人目标，实现专业授课与思想政治教育的同频共振。（剩余6518字）

试读结束

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