立德树人视域下“护理伦理学”混合式课程构建

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［摘 要］ 为探讨立德树人视域下“护理伦理学”线上线下混合式课程的实践与应用效果，在2021级护理学专业本科班级教学中实施教学改革，内容包括整合教学内容、构建课程思政、提升“两性一度”、开展翻转课堂。从专家评价、学生评价两个方面评估课程建设效果。校、院、教研室三级教学督导对课程建设整体评价良好，学生对课程满意度为91.4%。（剩余6820字）

试读结束

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