线上线下混合式“药物化学”教学模式实践与探究

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［摘 要］ 分析药物化学学科自身特点，结合MOOC和超星学习通开展线上线下混合式教学。结合教学目标、大纲及学情分析，对课程进行精心设计，正确把握重点和难点，合理进行知识点分割与学时分配，对前期准备与设计、线上与线下各环节进行探究，全方位检测学习过程，强调过程性与发展性评价。构建以学生发展为中心、体现教学智慧与创新的师生教学共同体，努力培养学生自主学习、科学思维与团队合作能力。（剩余7233字）

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