基于校企合作的高职院校学生校赛活动探索与实践

——以Z学院为例

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［摘 要］ 高职教育中学生职业技能竞赛作为一项学生日常教学的重要活动，对学生成才、教师成长、推动学校改革发展均有促进作用。在国家职业教育改革、类型教育、产业升级的大背景下，我国职业院校竞赛体系面临改革、升级的问题。校级竞赛作为我国竞赛体系最基础的一级，是各学校唯一一个享有主动权的竞赛，该如何针对国赛改革交出满意的答卷，持续发挥校赛在适应职业教育改革、服务上位赛事、促进人才培养质量等方面的作用，是一个值得众多高职院校思考的问题。（剩余7444字）

试读结束

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