“三融合、双驱动”“大学生安全素质教育”通识教育课程教学创新实践

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［摘 要］ 秉持学生中心、德育为先、知行合一的教育理念，聚焦专业知识与通识教育融合、理论教学与课外调研实践融合、思政元素与课程内容融合，借助信息技术驱动教学资源共享更新、多元化考核强化过程管理，构建了“三融合、双驱动”教学模式。从专家团队授课、课程内容设计、信息技术运用等着手，将生命价值、安全责任、国家安全等隐性思政元素和具有一定专业深度的安全素养知识与浅显易懂、贴近生活的实例结合，形成鲜活的教学素材，线上教学平台支撑教学资源共享和强化学习过程管理，激发了学生的自主学习探究意识，使学生在知行合一中感悟安全、践行安全。（剩余6908字）