新工科背景下大数据技术专业实训教学探索与实践

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［摘 要］ 实训教学是大数据技术专业人才实践能力培养的关键环节，目前大数据技术专业实训教学中存在教学内容不完善、与产业需求结合不紧密、缺乏满足学科交叉需求的实训平台、考核评价标准单一等问题。根据新工科背景下大数据技术专业人才培养目标，以项目制为驱动，建立三层次分级实训教学体系，对项目内容、实训平台、考核方式、实施过程等方面进行探索与实践。（剩余7333字）

试读结束

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