浅析自媒体在“工程物探”课程教学中的应用

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［摘 要］ “工程物探”是土木工程与地球物理学的交叉学科，具有很强的实践性。该课程涉及知识面广、知识点多、公式冗长、理论方法晦涩难懂，传统教学模式面临着课时不足、教学手段单一、教学内容陈旧、严重缺乏实践课等问题，教学效果较差。针对这些问题，考虑自媒体传播形式多样且不受时空限制的优势，提出将自媒体应用到“工程物探”课程教学中。（剩余6774字）

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