手术视频在手术室护理实习教学中的应用价值

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［摘 要］ 为了评估手术视频在提高手术室护理实习教学效果中的应用价值，通过前瞻性对比研究，选择广西医科大学护理实习生80人为研究对象，随机分为对照组和试验组，每组40人。对照组采用传统演示、讲授、操作训练的方法教学，试验组在对照组的基础上，增加对手术视频观摩，1个月后对学生实习效果进行主观评价及理论和技能考核，对比分析两组学生的主观评价、理论考核、技能考核结果。（剩余5557字）

试读结束

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