二十四节气教育在幼儿课程中的渗透策略研究

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[摘 要] 季节更替，春去秋来，大自然有自己的循环规律。在幼儿时期了解自然规律，非常有意义。二十四节气教育的渗透，能丰富幼儿教育内容，增强幼儿的生命能力，让幼儿在自然中体会到生命的力量。

[关键词] 二十四节气；教育；幼儿课程；渗透策略

大自然是幼儿最好的老师。孩子与自然互动，也从自然中汲取生命力。（剩余4812字）

试读结束

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