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[摘 要] 班主任是教书育人的主要参与者,班主任的工作方式决定了育人的效率。如今,互联网普及,提高了班级管理效率,转变了班主任的思路,形成了新型管理体系。那么,怎样才能发挥互联网的作用,提高班级管理工作质量,成为摆在班主任面前的问题。班主任在工作中,需要树立信息化理念,巧妙开展班级活动,让学生踊跃参与,使管理实效最大化。(剩余4804字)
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互联网背景下小学班主任工作开展策略分析
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