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[摘 要] 随着幼儿教育事业的发展与进步,人们对幼儿园教育的重视程度日益提高。教师应做好幼儿的启蒙教育,为幼儿将来的学习与成长打下坚实基础。因此,教师在早期教育过程中需要重视对幼儿数学思维培养,使幼儿具备一定的学习能力,从而更好地适应未来的小学生活。因此,教师应意识到数学思维培养的重要性,探索科学有效的教学手段,确保教学活动遵循幼儿的身心发展规律与特点,建立数学与生活之间的联系,实现对幼儿潜移默化的熏陶,以促使幼儿园教育取得成效。(剩余4026字)
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幼儿数学思维培养实践探究
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